de Souza Moraes, E. L., F. F. Barroso, y L. P. Rosa. «Newton E Leibniz: Uma Proposta De Abordagem histórica Sobre a Origem Do cálculo No Ensino Superior ». Revista Scientiarum Historia, Vol. 2, diciembre de 2019, p. 10, doi:10.51919/revista_sh.v2i0.91.